Wednesday, September 30, 2009
Tuesday, September 29, 2009
Análisis de las Destrezas Orales en Correos de Voz Electrónicos y Entrevistas en Línea
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Saturday, September 26, 2009
Reflexión#5
La clase de esta semana me pareció bien interesante. El analizar los diversos estudios que se han hecho para comparar el aprendizaje de L2 a través del uso de la tecnología o a través de programas convencionales y el hecho de que no se haya observado mayor diferencia entre los resultados usando ambas metodologías, me permitió confirmar, una vez más, que la tecnología es solo una herramienta que debe ser usada como medio apoyo en las clases, y que todavía es un campo que se está desarrollando.
Asimismo, me pareció muy interesante el uso de los concorders como herramienta de enseñanza, así como el uso de los glosarios para apoyar al estudiante en su proceso de aprendizaje y adquisición de vocabulario. Creo que todavía hay mucho que aprender sobre la tecnología su uso y aplicabilidad en los salones de clases, así como en la enseñanza de la segunda lengua. Creo que como profesores es importante que utilicemos la tecnología en aquellas áreas donde se ha demostrado su efectividad y nos mantengamos al tanto de los avances tecnológicos para que pueden ayudarnos y facilitar el proceso de enseñanza y aprendiza de otra lengua.
Por otra parte, fue bien nutritivo que pudiéramos practicar durante la clase con el programa "hot potatoe" porque lo pudimos conocer mucho mejor y aprender a manejar. Creo que este es un programa que ofrece una variedad de aplicaciones muy útiles para crear exámenes de una manera efectiva.
Asimismo, me pareció muy interesante el uso de los concorders como herramienta de enseñanza, así como el uso de los glosarios para apoyar al estudiante en su proceso de aprendizaje y adquisición de vocabulario. Creo que todavía hay mucho que aprender sobre la tecnología su uso y aplicabilidad en los salones de clases, así como en la enseñanza de la segunda lengua. Creo que como profesores es importante que utilicemos la tecnología en aquellas áreas donde se ha demostrado su efectividad y nos mantengamos al tanto de los avances tecnológicos para que pueden ayudarnos y facilitar el proceso de enseñanza y aprendiza de otra lengua.
Por otra parte, fue bien nutritivo que pudiéramos practicar durante la clase con el programa "hot potatoe" porque lo pudimos conocer mucho mejor y aprender a manejar. Creo que este es un programa que ofrece una variedad de aplicaciones muy útiles para crear exámenes de una manera efectiva.
Saturday, September 19, 2009
Reflexión#4
Reflexión #4
Durante esta semana he estado muy enferma y estresada, tuve exámenes y presentaciones en todas las clases. Lo cual me hizo pensar que a veces no es posible hacer todo lo que los profesores te asignan hacer. Esta situación me ha hecho pensar sobre mi rol como estudiante en esta y en mis otras clases. Sé que estoy obteniendo una maestría y por lo tanto el nivel de exigencia es muy alto, lo cual me agrada, entiendo y comparto; sin embargo, he pensado que en esta clase nos estamos concentrando mucho en la cantidad y no en la calidad de nuestras producciones. Estoy de acuerdo que es importante leer y conocer múltiples teorías que nos ayuden a entender y a manejar los conceptos de CALL y su aplicación en el aula; sin embargo, si tenemos mas de cinco asignaciones para la misma semana, nuestro nivel de compresión y rendimiento no será el más alto ni el de mejor calidad, porque nuestros análisis e interpretaciones serán muy generales y someras. Tal vez, todavía necesite tiempo para adaptarme al programa, pero no quiero producir por producir quiero producir para aprender y quiero ofrecer y obtener lo máximo de cada una de mis clases. Me gustaría saber si hay alguna técnica o consejo que me puedan dar para tener éxito en mis clases y para no sentirme frustrada porque no puedo hacer todo lo que me asignan.
Cambiando totalmente el tema, me gustaría decir que estoy muy interesada en el programa “hot potatoes” me parece genial que el programa sea gratis y que tenga todas esas funciones para hacer los exámenes más interesantes y de mejor calidad. Voy a tratar de diseñar alguna actividad práctica para mis estudiantes.
Durante esta semana he estado muy enferma y estresada, tuve exámenes y presentaciones en todas las clases. Lo cual me hizo pensar que a veces no es posible hacer todo lo que los profesores te asignan hacer. Esta situación me ha hecho pensar sobre mi rol como estudiante en esta y en mis otras clases. Sé que estoy obteniendo una maestría y por lo tanto el nivel de exigencia es muy alto, lo cual me agrada, entiendo y comparto; sin embargo, he pensado que en esta clase nos estamos concentrando mucho en la cantidad y no en la calidad de nuestras producciones. Estoy de acuerdo que es importante leer y conocer múltiples teorías que nos ayuden a entender y a manejar los conceptos de CALL y su aplicación en el aula; sin embargo, si tenemos mas de cinco asignaciones para la misma semana, nuestro nivel de compresión y rendimiento no será el más alto ni el de mejor calidad, porque nuestros análisis e interpretaciones serán muy generales y someras. Tal vez, todavía necesite tiempo para adaptarme al programa, pero no quiero producir por producir quiero producir para aprender y quiero ofrecer y obtener lo máximo de cada una de mis clases. Me gustaría saber si hay alguna técnica o consejo que me puedan dar para tener éxito en mis clases y para no sentirme frustrada porque no puedo hacer todo lo que me asignan.
Cambiando totalmente el tema, me gustaría decir que estoy muy interesada en el programa “hot potatoes” me parece genial que el programa sea gratis y que tenga todas esas funciones para hacer los exámenes más interesantes y de mejor calidad. Voy a tratar de diseñar alguna actividad práctica para mis estudiantes.
Friday, September 11, 2009
Reflexión #3
Durante esta sesión de la clase me sentí más a gusto. Estoy de acuerdo con la profesora de que es necesario cambiar la rutina de las clases y experimentar diferentes estrategias para ver que es lo que mejor funciona en cada clase, como dije anteriormente en una de mis reflexiones, es muy importante trabajar en grupos y aprender de nuestros compañeros, cada individuo tiene percepciones e ideas diferentes que nos enriquecen como individuos, por lo tanto, es importante promover en nuestro ambiente educativo el trabajo en grupo y colaborativo. Asimismo, disfruté mucho leyendo y preparando la mini-presentación. Al principio mi mini-presentación tenía 16 diapositivas, pero con la ayuda de mis compañeros de trabajo reduje la cantidad de diapositivas y mejoré mi presentación porque me concentré en los puntos más importantes del artículo. Al leer este artículo, aprendí que es muy importante enseñarle a nuestros estudiantes como usar la tecnología para evitar desarrollar en ellos ansiedad y desconfianza, y para promover en ellos responsabilidad, autonomía e independencia. Las computadoras son una herramienta muy útil de trabajo que ayudan al profesor a mejorar su pedagogía y es necesario que tanto estudiantes como profesores sean capaces de manejar la tecnología y beneficiarse de ella.
Por otra parte, durante la explicación del podcast me sentí un poco confundida, porque me parece un proyecto muy atractivo donde podré obtener más conocimientos no solo en cuanto a la tecnología sino también en cuanto a la lengua española, pero me da terror realizar este proyecto debido a mis escasos conocimientos y habilidades tecnológicas. Durante la presentación me dí cuenta que soy más ignorante de lo que creía, porque para lo único que utilizo mi computadora es para escribir ensayos o para hablar con mi familia en Venezuela. Espero que mis compañeros de clase y de trabajo me ayuden con este proyecto y espero que yo sea capaz de mejora mis habilidades tecnológicas. Sé que tengo que poner de mi parte y cambiar mi percepción con especto a las computadoras ¡Estoy trabajando en eso! Espero que al final del semestre no tenga tanto miedo de tan útil herramienta.
Durante esta sesión de la clase me sentí más a gusto. Estoy de acuerdo con la profesora de que es necesario cambiar la rutina de las clases y experimentar diferentes estrategias para ver que es lo que mejor funciona en cada clase, como dije anteriormente en una de mis reflexiones, es muy importante trabajar en grupos y aprender de nuestros compañeros, cada individuo tiene percepciones e ideas diferentes que nos enriquecen como individuos, por lo tanto, es importante promover en nuestro ambiente educativo el trabajo en grupo y colaborativo. Asimismo, disfruté mucho leyendo y preparando la mini-presentación. Al principio mi mini-presentación tenía 16 diapositivas, pero con la ayuda de mis compañeros de trabajo reduje la cantidad de diapositivas y mejoré mi presentación porque me concentré en los puntos más importantes del artículo. Al leer este artículo, aprendí que es muy importante enseñarle a nuestros estudiantes como usar la tecnología para evitar desarrollar en ellos ansiedad y desconfianza, y para promover en ellos responsabilidad, autonomía e independencia. Las computadoras son una herramienta muy útil de trabajo que ayudan al profesor a mejorar su pedagogía y es necesario que tanto estudiantes como profesores sean capaces de manejar la tecnología y beneficiarse de ella.
Por otra parte, durante la explicación del podcast me sentí un poco confundida, porque me parece un proyecto muy atractivo donde podré obtener más conocimientos no solo en cuanto a la tecnología sino también en cuanto a la lengua española, pero me da terror realizar este proyecto debido a mis escasos conocimientos y habilidades tecnológicas. Durante la presentación me dí cuenta que soy más ignorante de lo que creía, porque para lo único que utilizo mi computadora es para escribir ensayos o para hablar con mi familia en Venezuela. Espero que mis compañeros de clase y de trabajo me ayuden con este proyecto y espero que yo sea capaz de mejora mis habilidades tecnológicas. Sé que tengo que poner de mi parte y cambiar mi percepción con especto a las computadoras ¡Estoy trabajando en eso! Espero que al final del semestre no tenga tanto miedo de tan útil herramienta.
Wednesday, September 9, 2009
Friday, September 4, 2009
Media y Tecnología
Reflexión #2
Durante la segunda clase de media y tecnología me sentí más interesada con respecto al material de lectura. Me pareció muy importante conocer que CALL tiene una tendencia socio-cultural y constructivista. Asimismo, me pareció interesante descubrir que la efectividad de CALL ha sido comprobada en las áreas de lectura y escritura, generando en mi un especial interés por estudiar el idioma inglés utilizando la tecnología.
La forma en que se desenvolvió la clase me gustó mucho. A mi, me agrada trabajar en grupos e interactuar con mis compañeros de clases. Es bueno que la profesora nos haya agrupado porque así tuve la oportunidad de conocer a otros compañeros y de intercambiar ideas y opiniones con ellos. Sin embargo, también me gustaría tener la libertad de decidir con quien quiero trabajar y hacer mis propios grupos.
Las mini-presentaciones me parecieron muy interesantes, organizadas y concisas(Creo que deberíamos tener al menos diez minutos por cada presentación porque a veces es muy difícil compactar toda la información). Me gustó mucho la presentación de la aplicación de la teoría Socio-cultural en CALL. La teoría de Vygotsky me parece muy interesante, sus ideas de zona de desarrollo próximo, aprendizaje a través de las interacciones sociales y la importancia del mediador son efectivas y aplicables en el ámbito educativo, por lo tanto, creo que es muy interesante, que esta teoría pueda ser aplicada en CALL.
Finalmente, la segunda parte de clase donde exploramos slideshare me gustó, porque aprendí acerca de un nuevo recurso que puedo implementar en mis clases como profesora y en mis clases como estudiante. Sin embargo, creo que tengo que investigar más sobre esta herramienta para saber como utilizarla y aplicarla en mis clases.
Reflexión #2
Durante la segunda clase de media y tecnología me sentí más interesada con respecto al material de lectura. Me pareció muy importante conocer que CALL tiene una tendencia socio-cultural y constructivista. Asimismo, me pareció interesante descubrir que la efectividad de CALL ha sido comprobada en las áreas de lectura y escritura, generando en mi un especial interés por estudiar el idioma inglés utilizando la tecnología.
La forma en que se desenvolvió la clase me gustó mucho. A mi, me agrada trabajar en grupos e interactuar con mis compañeros de clases. Es bueno que la profesora nos haya agrupado porque así tuve la oportunidad de conocer a otros compañeros y de intercambiar ideas y opiniones con ellos. Sin embargo, también me gustaría tener la libertad de decidir con quien quiero trabajar y hacer mis propios grupos.
Las mini-presentaciones me parecieron muy interesantes, organizadas y concisas(Creo que deberíamos tener al menos diez minutos por cada presentación porque a veces es muy difícil compactar toda la información). Me gustó mucho la presentación de la aplicación de la teoría Socio-cultural en CALL. La teoría de Vygotsky me parece muy interesante, sus ideas de zona de desarrollo próximo, aprendizaje a través de las interacciones sociales y la importancia del mediador son efectivas y aplicables en el ámbito educativo, por lo tanto, creo que es muy interesante, que esta teoría pueda ser aplicada en CALL.
Finalmente, la segunda parte de clase donde exploramos slideshare me gustó, porque aprendí acerca de un nuevo recurso que puedo implementar en mis clases como profesora y en mis clases como estudiante. Sin embargo, creo que tengo que investigar más sobre esta herramienta para saber como utilizarla y aplicarla en mis clases.
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